@phdthesis{Maier, type = {Bachelor Thesis}, author = {Kerstin Maier}, title = {H{\"o}rqualit{\"a}t im Vergleich - Subjektive Beurteilung der H{\"o}rqualit{\"a}t von Kindern mit Cochleaimplantaten und H{\"o}rger{\"a}ten im Alter zwischen 8 und 17 Jahren}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:944-opus4-2006}, pages = {III, 51 Seiten}, abstract = {Nachdem das Forschungsgebiet der Selbsteinsch{\"a}tzung von H{\"o}rqualit{\"a}t bei Kindern und Jugendlichen im schulischen Alltag bislang kaum betrachtet wurde, setzt diese Studienarbeit an dieser Stelle an. Im Rahmen der Studie sollte bewiesen werden, dass es keine Unterschiede in der H{\"o}rqualit{\"a}t durch Selbsteinsch{\"a}tzung wie auch in der H{\"o}rqualit{\"a}t durch Fremdeinsch{\"a}tzung zwischen Cochleaimplantat- und H{\"o}rger{\"a}tetr{\"a}gern gibt. Zudem sollte ermittelt werden, wie hoch die H{\"o}rqualit{\"a}t der einzelnen Versorgungsgruppen in Selbst- und Fremdeinsch{\"a}tzung ist. Alle Daten wurden aus einer Gruppe von 21 Cochleaimplantattr{\"a}gern (m = 9; w = 12) und einer Gruppe von 50 H{\"o}rger{\"a}tetr{\"a}gern (m = 28; w = 22) erhoben. Die mittlere Altersgruppe der Cochleaimplantattr{\"a}ger lag bei „13 - 15 Jahren“, die der H{\"o}rger{\"a}tetr{\"a}ger „10 - 12 Jahren“. Im Durchschnitt waren alle Kinder seit mehr als 3 Jahren bilateral mit H{\"o}rsystemen versorgt. Getestet wurde mittels neu entwickelten Frageb{\"o}gen, bewertet anhand eines speziell daf{\"u}r ausgelegten Punktesystems. Die H{\"o}rqualit{\"a}t der Selbsteinsch{\"a}tzung konnte f{\"u}r beide Versorgungsgruppen mit „sehr gut“ bewertet werden. Die Ergebnisse der H{\"o}rqualit{\"a}t f{\"u}r die Fremdeinsch{\"a}tzung war f{\"u}r beide Gruppen etwas schlechter und wurde als „gut“ eingestuft. Der gr{\"o}{\"s}te Unterschied bestand in der H{\"o}rqualit{\"a}t der Selbst- und Fremdeinsch{\"a}tzung zusammen. Hier konnten die Cochleaimplantattr{\"a}ger eine „gute“, die H{\"o}rger{\"a}tetr{\"a}ger jedoch eine „sehr gute“ H{\"o}rqualit{\"a}t erreichen. Kinder und Jugendliche mit Cochleaimplantaten sch{\"a}tzen ihre H{\"o}rf{\"a}higkeit in allen Bereichen der H{\"o}rqualit{\"a}t, sowohl in ihrer Selbst- als auch in ihrer Fremdeinsch{\"a}tzung schlechter ein, als die Kinder und Jugendlichen mit H{\"o}rger{\"a}ten.}, language = {de} }